Objetivos del Proyecto

Promover el desarrollo de una sólida cultura de creación y construcción social de conocimientos, de amor, de felicidad, de afecto, de sueños y manifestaciones en el interior de la comunidad educativa, mediante la profunda transformación de las relaciones entre sus integrantes.

Fortalecer la integración y cualificación de la comunidad educativa, creando ambientes de comunicación, de gestión democrática, de participación y equidad.

Integrar, dar sentido y flexibilizar todos los procesos administrativos y pedagógicos escolares con el fin de superar las dificultades, reconocer y respetar las diferencias individuales tanto de comportamiento como de aprendizaje.

Apoyar y afianzar los procesos de investigación cualitativa y cuantitativa en la institución educativa con el fin de formular alternativas pedagógicas innovadoras, apropiadas a las condiciones socioeconómicas, culturales, ambientales, locales y nacionales.

Diseñar estrategias para utilizar el tiempo y el espacio escolar como herramientas valiosas de aprendizaje.

Perfeccionar y cualificar el ejercicio de la profesión docente.

Objetivos Institucionales

Fortalecer en todos los integrantes de la Comunidad Educativa el sentido de pertenencia a la institución y su participación en las actividades comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.

Propiciar la formación permanente de todos los miembros de la Comunidad Educativa, de tal manera que el mejoramiento de su calidad de vida sea prioridad institucional.

Lograr que todas las personas que hagan parte de la Institución, trabajen y actúen como elementos de un conjunto sistémico, donde se privilegian los principios y fundamentos de la Institución Educativa, por encima de los intereses particulares.

Establecer canales de comunicación entre los diferentes estamentos de la Comunidad Educativa que garanticen su participación real en la toma de decisiones institucionales.

Favorecer las prácticas democráticas en el colegio, con el fin de lograr la optimización del capital humano necesario en un Estado Social de Derecho.

Concebir que los directivos y las políticas del consejo directivo deben ser congruentes en el marco de los lineamientos de este Proyecto Educativo Institucional.

Desarrollar procesos de investigación tanto en el campo pedagógico como en el saber específico y aceptar que el conocimiento y la investigación son pilares del desarrollo económico, social y político de una nación.

Promocionar, divulgar, valorar y preservar, nuestra identidad cultural como el patrimonio inmaterial que nos pertenece y por el cual nos debemos sentir orgullosos todos los colombianos, teniendo en cuenta nuestra gran diversidad cultural.

Establecer convenios con entidades para fortalecer la formación de los estudiantes de la media académica para su mejor desempeño laboral.

Desarrollar en nuestros estudiantes la sensibilidad estética, promoviendo sus dotes artísticas, el aprecio y cuidado de la naturaleza y la defensa de la vida en todas sus manifestaciones. Promover la preservación de un ambiente sano y fomentar la educación y cultura ecológica.

Contribuir para que el padre de familia apoye la creación de ambientes indispensables para favorecer los aprendizajes y la formación permanente de los estudiantes.

Ofrecer un servicio de calidad referido a los resultados académicos, a los medios y procesos empleados, a la infraestructura institucional, a las dimensiones cualitativas y cuantitativas del mismo.

Por qúe Escogernos

El Colegio Campestre Mayor de Inglaterra, se encuentra clasificado dentro de los 10 primeros colegios de Cota con un reconocimiento de mención de honor a la excelencia académica.

God, Philanthropy and Nature...

Convenios Interinstitucionales

Pensando en el desarrollo integral de sus estudiantes, el Colegio Mayor de Inglaterra, ofrece convenios con diferentes entidades educativas del país para su formación profesional y acompañamiento permanente en la academia.

Horarios de Atención

Secretaría de Lunes a Viernes de 8:00 am a 3:00 pm.

Jornada Escolar de Lunes a Viernes de 7:30 am a 3:15 pm.

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